互联网行业和教育行业因为“在线教育”这个名词的出现，近几年爆发出一股新热潮。众多的“在线教育”纷纷涌现，其中占大部分的都是由传统的线下教育机构转型而来，由此也产生了很多教育模式的问题。他们大多是照搬传统授课方式，由一名老师搭配课件PPT组成，除了是录制视频投放到网上外，其授课模式和传统的线下并没有多大的区别，那么在线教育未来应该怎么走，会有哪些变革呢?

      如今的时代是互联网的时代，人们也逐渐习惯依靠互联网来解决生活和娱乐的需求。我们会通过网络浏览新闻、收发邮件、购物、娱乐甚至是办公。那么为什么不能用互联网来学习呢?于是“在线教育”便是在这个问题下产生的。

      在线教育最大的优势，一是碎片化学习，学生可以使用任何碎片的时间学习课程，既不会耽误平时的工作生活，又不会浪费时间，可谓一举两得。二是随时学习，无论你在何时何地，想学就学，不受时间空间的限制。三是循环式学习，购买过一次网课课程后，即可反复听反复学，直到弄懂为止。四是体现教育公平性，无论你是什么教育背景什么社会地位，只要你想学就可以报名学习，对于一些缺乏教育资源的群体而言，更能获得好的学习机会。

       对于很多教育机构而言，虽然前期投入做在线教育的成本大，但是这个行业目前处于新兴的发展状态，未来的前景非常的客观，他们必须借自身优势抢占时机和跑道。一旦在线教育行业成规模，他们不但拥有强大的教育资源，更拥有坚固的受众基础。

       在线教育从诞生开始就是一项依附网络的产物，而在互联网的时代，在线教育又该如何走呢?在硬件方面，经过一阶段的厮杀后，许多师资不够、条件不成熟的小型教育机构必定会被淘汰。之后便是各个大型教育机构的战场了，拼师资、拼技术、拼服务，这些都必须有大量的资金作支持。

       既然是互联网产物，于3C产品结合也是未来的方向之一!多屏互动时代大背景下，比拼的是客户端研发，升级客户端上。既然开发了客户端，那么用户体验也很重要，很多教育机构学习淘宝、京东等电商，学习他们不断研发新客户端，升级系统。但是教学用APP毕竟和电商还是有一定区别的。侧重点应该是用户体验，你的用户需求，以及如何做到引导用户从线下面授转到线上在线培训。

       长期从事在线教育的高顿网校负责人表示：高顿网校从事在线教育由来已久，从最初的网课到现在多终端的学习方式，我们为学员设计了多样的学习APP。学员除了使用电脑上网课外还可以使用PAD或手机观看，最近我们将原有的高顿题库进行整合和提炼，推出了高顿题库APP，特别针对移动互联网趋势的大潮，让用户可以利用碎片化时间练习题库。”

       目前众多在线教育机构，已经逐渐将重心移向通过开发各类APP，来更好的服务学员。而进入更深一步“厮杀”的在线教育行业，无论他们会做出怎样的变革，最终受益的都将是用户。